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Evaluation
Die im Rahmen des Programms durchgeführten Praxisassistenzen werden fortlaufend unter der Leitung von lic. phil. Sabine Feller wissenschaftlich evaluiert. Die Evaluationsberichte der besonders eingehend evaluierten ersten drei Jahre (Pilotphase) sind 2002 in der Nr. 9 der Schweizerischen Ärztezeitung erschienen. Die Analyse der Periode 2002-2004 ist im Jahre 2005 in der Nr.19 der Schweizerischen Ärztezeitung veröffentlicht worden.
Feller S.: Praxisassistenz: «... die lehrreichste Zeit in meiner Ausbildung!»
Evaluation des Projekts «Weiterbildung in der Hausarztpraxis» des Kollegiums für Hausarztmedizin KHM
SAEZ 2005, 86:Nr.19, S.1147-53
B. Rindlisbacher, M. Battaglia: Weiterbildung in Hausarztpraxen.
Aufbau und Durchführung des dreijährigen Pilotprojektes 1. Juli 1998 - 30. Juni 2001,
SAEZ 2002, 83:Nr.9, S.407-9
P. Schläppi, D. Hofer, R. Bloch: Lernform Praxisassistenz bewährt sich.
Evaluation des dreijährigen Pilotprojektes «Weiterbildung in Hausarztpraxen (Praxisassistenz)» des Kollegiums für Hausarztmedizin KHM in Zusammenarbeit mit FMH, VSAO und SAMW,
SAEZ 2002, 83:Nr.9, S.410-6
Selbstevaluation der Praxisassistenz durch Praxisassistenzarzt und Lehrpraktiker
Für die intensive Evaluation des Programms Praxisassistenz in den ersten drei Projektjahren wurden Unterlagen entwickelt. Sie sind auch eine gute Hilfe zur Selbstkontrolle und eigenen Standortbestimmung, um sich über die Fähigkeiten und Lücken im Bezug auf einzelne Lernziele klar zu werden. Der eine Fragebogen ist für den Lehrpraktiker/die Lehrpraktikerin bestimmt, zur Einschätzung seiner/ihrer Qualitäten als Lehrpraktiker/-in; der andere Fragebogen richtet sich an PraxisassistenzärztInnen, die damit ihre Fähigkeiten einschätzen können. Bei diesem letzteren Fragebogen gibt es eine besondere Version für Praxisassistenzen in Pädiatrie. Diese Fragebogen können hier herab geladen werden, damit sie zur Selbstevaluation und als Grundlage bei den monatlichen Feedback-Gesprächen verwendet werden können.
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